이 반은 이런 무대를 만들어요
- 담당 멘토
- 레벨
- 인원
수동태 (보도체 — was reported, is being investigated), 현재완료 (breaking news), 간접화법 (인터뷰 인용)
이 반만의 특별한 점
취재 주제를 아이들이 직접 정했습니다 — BNN 기자가 되어 먼저 인터뷰부터 하고, 무엇을 뉴스로 다룰지 스스로 골랐어요
앵커·기자·인터뷰이로 역할을 나눠, 맡은 자리에서 뉴스를 깊이 조사했습니다
영어 스크립트를 끝까지 직접 완성 — 뉴스 한 편이 어떻게 만들어지는지 과정 전체를 경험합니다
"이 뉴스는 믿을 수 있을까" — 가짜 뉴스와 신뢰할 수 있는 뉴스를 가려내는 토론까지. 공익적인 뉴스가 왜 더 가치 있는지 함께 생각해 봅니다
공연까지, 15회차의 여정
매 회차는 40분 × 2교시로 진행됩니다. 첫 만남과 오리엔테이션에서 시작해 리허설을 거쳐, 마지막 D-Day 무대까지 — 아이들은 한 걸음씩 자기 무대를 완성해 갑니다.
- 1
- 1교시
- 프로젝트 소개, 뉴스 방송 구조·역할 학습
- 2교시
- 실제 영어 뉴스 클립 분석
- 2
- 1교시
- 헤드라인·리드문 작성법
- 2교시
- 캠프 소재로 헤드라인 쓰기 실습
- 3
- 1교시
- 코너 확정 & 역할 배정 (앵커/기자/인터뷰이)
- 2교시
- 무엇을 뉴스로 다룰지 주제 회의
- 4
- 1교시
- 취재 주제 확정 & 인터뷰 질문지 작성
- 2교시
- [문법] 간접화법 — 인터뷰 인용하는 법
- 5
- 1교시
- 캠프 뉴스 코너 대본 작성
- 2교시
- 맡은 주제 심화 조사 & 근거 정리
- 6
- 1교시
- 싱가포르·말레이시아 특집 대본
- 2교시
- 원어민 감수 & 리라이팅
- 7
- 1교시
- 앵커 톤·속도·아이컨택 훈련 (원어민)
- 2교시
- 단어 테스트 ① + 프롬프터 읽기
- 8
- 1교시
- 1차 녹화 런스루 (전 코너)
- 2교시
- 모니터링 & 피드백
- 9
- 1교시
- 인터뷰이 역할을 나눠 인터뷰 촬영
- 2교시
- 간접화법으로 인용문 정리
- 10
- 1교시
- 필드트립 취재 계획 (질문지·콘티)
- 2교시
- 현장 리포트 스탠드업 연습
- 11
- 1교시
- 필드트립 영상 리뷰 & 리포트 대본
- 2교시
- 단어 테스트 ② + 더빙·자막 시작
- 12
- 1교시
- 스튜디오 본 촬영 (전 코너)
- 2교시
- 편집 실습
- 13
- 1교시
- 보충 촬영 & 편집 마무리
- 2교시
- 파이널 테스트 (기사 쓰기)
- 14
- 1교시
- 생방송 파트 최종 리허설
- 2교시
- "이 뉴스는 믿을 수 있을까" 가짜뉴스 판별 토론
- 15
- 1교시
- BNN 뉴스쇼 생방송 + 상영회
- 2교시
- 성찰 일지 & 시상
토성반의 무대
15회차 동안 아이들이 직접 준비한 무대입니다. 아래 커리큘럼에서 어떤 과정을 거쳤는지 회차별로 볼 수 있어요.
